Resende Ribeiro, Diovane de César, Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM, Brasil

• Revista Profissão Docente v. 23 n. 48 (2023): Publicação Contínua - Dossiê - Saberes da experiência: diversidade em foco
  O processo de implementação do Programa de Educação em Tempo Integral da Rede Municipal de Ensino de Uberaba-MG
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