Isabel Ferreira, Rejane, Secretaria de Estado da Educação – SEE/MG, Brazil
-
Revista Profissão Docente Vol. 22 No. 47 (2022): Publicação Contínua - Dossiê - Educação Integral
Formação docente de professores e as tecnologias assistivas para o desenvolvimento integral do aluno com deficiência
Abstract PDF (Português (Brasil))