Damasceno, Leonardo Soares, Secretaria de Estado da Educação. E. E. Marcolino de Barros, Brazil
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Revista Profissão Docente Vol. 21 No. 46 (2021): V21 N46 - Publicação Contínua - Artigos
A operacionalização do regime de progressão parcial em uma escola da rede estadual de ensino de Patos de Minas, MG: um estudo de caso
Abstract PDF (Português (Brasil))