Tacca, Maria Carmen Villela Rosa, Universidade de Brasília, Brasil

• Revista Profissão Docente v. 14 n. 31 (2014) - Artigos
  O BRINCAR COMO POSSIBILIDADE DO PROFESSOR CONHECER OS PROCESSOS DE APRENDER E PENSAR DOS ALUNOS QUE ENFRENTAM OBSTÁCULOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
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