Abreu, G. R. de. “RESSIGNIFICAÇÃO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONAL: POR UMA PRÁTICA REFLEXIVA NA RECONSTRUÇÃO DE SUA IDENTIDADE”. Revista Profissão Docente, vol. 9, nº 19, outubro de 2011, p. 114-32, doi:10.31496/rpd.v9i19.231.