Ferreira, A. T. R. de J. e Tacca, M. C. V. R. (2015) “O BRINCAR COMO POSSIBILIDADE DO PROFESSOR CONHECER OS PROCESSOS DE APRENDER E PENSAR DOS ALUNOS QUE ENFRENTAM OBSTÁCULOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM”, Revista Profissão Docente, 14(31). doi: 10.31496/rpd.v14i31.880.