BORGES, M. C.; RICHTER, L. M.; PEREIRA, F. C. O. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CURRÍCULOS E QUALIDADE. Revista Profissão Docente, [S. l.], v. 17, n. 36, 2017. DOI: 10.31496/rpd.v17i36.1126. Disponível em: https://revistasdigitais.uniube.br/index.php/rpd/article/view/1126. Acesso em: 3 maio. 2024.