, Universidade Estadual Paulista - Unesp - IGCE, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Rio Claro, Brasil

• Revista Profissão Docente v. 20 n. 44 (2020) - Artigos
  A importância de projetos governamentais na formação inicial docente: um estudo de caso
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