ESCOLA E EPISTEMOLOGIA DO PROFESSOR

Autores

  • Fernando Becker UFRGS

DOI:

https://doi.org/10.31496/rpd.v3i9.76

Resumo

A epistemologia do professor é um tema que tem sido muito discutido nos dias de hoje, tanto nos meios educacionais, seja nas disciplinas dos cursos de formação inicial ou continuada de professores, seja nos debates e palestras, como na mídia de um modo geral. Para esclarecer conceitos e relações que o tema envolve, apresentam-se aqui as idéias do educador gaúcho Prof. Dr. Fernando Becker, que é docente da UFRGS e escreveu, entre outros, o livro A epistemologia do professor - o cotidiano da escola (Petrópolis: Vozes, 1993), tema central desta secção.

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Como Citar

Becker, F. (2010). ESCOLA E EPISTEMOLOGIA DO PROFESSOR. Revista Profissão Docente, 3(9). https://doi.org/10.31496/rpd.v3i9.76

Edição

Seção

Entrevista