EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Autores

  • Ademir Donizeti Caldeira UNIUBE

DOI:

https://doi.org/10.31496/rpd.v1i1.27

Resumo

o trabalho aqui apresentado trata-se de mostrar a importância da inserção das questões ambientais na formação do professor de matemática. Para isso é necessário uma nova visão da matemática, mais abrangente e menos fragmentada, defendida pelo movimento da Educação Matemática.

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Como Citar

Caldeira, A. D. (2012). EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. Revista Profissão Docente, 1(1). https://doi.org/10.31496/rpd.v1i1.27

Edição

v. 1 n. 1 (2001)

Seção

Artigos

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